对比中国学生和英国本土学生

在2022/23学年，中国学生在A-level考试中的表现优异。以下五门是最受欢迎的A-level科目，包括数学、物理、化学、经济学、商务。在2022/23学年，中国学生的A-level成绩平均为A*-B，比英国本土学生高出1.5个等级。英国本土学生的A-level成绩：在2022/23学年，英国本土学生的A-level成绩平均为B-C。

但在申请牛津大学的录取率为7.6%，申请剑桥大学的录取率为10.6%。这与英国本土学生的录取率相比，分别低了18%和12%。主要原因还是在于语言能力和文化差异上，特别在个人自述更应应认真撰写，展现自己学术能力强机其他独特优势，在面试准备阶段，做好面试准备，展示自己的自信和沟通能力。

对比在中国读A-Level的中国学生

在英国境内读A-Level的中国学生申请牛津大学的录取率为8.9%，申请剑桥大学的录取率为12.3%。这与在中国读A-Level的中国学生的录取率相比，分别高了1.3%和1.7%。

报告建议中国学生应努力提高学术成绩的同时，需积极参加丰富课外活动，努力培养综合素质和领导能力。

对于在英国读A-Level的中国学生建议：

在A-level选课时，应选择与申请专业相关的科目，并选择能确保达到最低要求的科目，在这个阶段，个人兴趣其次。

在学习过程中，应注重培养批判性思维和解决问题的能力。

积极参加学术竞赛和科研活动如EPQ，并在AS阶段做好牛剑的入学测试备考。

积极参与社会实践活动，提升自己的社会责任感。在撰写个人陈述时，应突出自己的个人经历和特长，和所参与的社会实践。

参加Open Day，这是在英国学习的学生独有的优势，一定要参加。在当日要尽量多和学科负责人充分沟通，让对方能留下深刻印象，很有可能在面试中对方就是面试官，如能建立联系当然更好。

面试准备，至少完成3次的模拟，了解面试的形式和问答的方式。

寻求专业的申请辅导，确保申请材料高质量和申请流程无误。